目录
当代学者研究
山高水长 风光无限——四十年问学之路漫述高建新;1-9
萧条异代不同时——评许永璋《杜诗新话》李俊达;10-12中国叙事文化学研究
从庙堂之高到江湖之远——骊姬故事的古今流变梁晓萍;13-23
朱子故事的流传及文化内涵研究闵永军;24-29政治·法律研究
全面深化改革背景下的制度治理功能研究刘晓玉;30-33
历史虚无主义的实质及对当代中国的危害李效洲;34-41
20世纪社会主义运动的回顾与思考——再读《共产党宣言》吕鸿彬;42-46哲学·社会学研究
《论语》“言教”思想的核心语义及其启示朱荣英;谭琳;47-52
比较视野中的伍非百名学研究卢芸蓉;53-58
浅议转基因食品禁入校园午餐的情、理、法李响;59-69
缓解“老漂族”隔代照护压力的对策与出路——构建托育服务多元供给模式研究闫慈;70-73
生态美学视角观照《淮南子》的可行性思辨管宗昌;74-79
融媒体视域下健康传播路径探析李舒楠;80-84文学·语言研究
焦竑的《世说》研究及续仿新变刘强;85-90
王维诗歌的空间表现张红;91-99
行旅与流亡：明清之际钱肃乐心史探微彭志;100-105
康熙《常州府志》所录七言绝句研究杨贵环;乔子路;106-116
新时代现实主义文学的再启程张勇;117-121天中历史文化研究
梁祝故事的冲击效应——论求学情节对传统教育习俗的悖逆与反抗余全有;122-126
李本固《汝南志·列女》探析王会斌;127-132历史·文化研究
国恤：唐代帝王丧葬礼制研究的回顾与反思吴凌杰;洪家琪;133-138
赐与求：宋代御集在皇帝与大臣之间的传播金雷磊;139-142
天津华洋义赈会与1920年华北地区旱灾救助王纪鹏;143-147高等教育·教学研究
本科教育知识产权复合型人才培养模式探析张希;148-152
关于提高大学生“三下乡”活动实效性的探讨——以爱国主义教育为视角张晓博;153-156
《天中学刊》第34卷（2019）总目次（总第214―219期）157-164