目录
政治·法律研究
习近平批判历史虚无主义的四个维度赵子林;程雅丽;1-6
试析习近平新时代的“变局观”刘亚萍;7-10
新社会阶层代表发挥意识形态工作优势作用的路径宋辉;高家骥;11-17
论生态权益人权化的正当性与合法性殷鑫;18-26
“快递垃圾”之绿色重构与法律规制吕志祥;成小江;27-30哲学·社会学研究
天人之分与庄子对“知”之限阈的反思刘书刚;31-37
“劳动最光荣”价值观探析——基于马克思劳动价值论的视角凌唯钊;38-42
费孝通的学科反思与自我超越沈泰禾;43-47
青年集群行为生成的社会心理逻辑许志红;48-52辞赋文学研究
赋体与图像关联的文学原理许结;53-59
从班昭《幽通赋注》看《文选》五臣–李善注的价值踪凡;60-64
“错综六艺,以作词赋”——国家社科基金重大课题“辞赋艺术文献整理与研究”会议综述程维;65-68文学·语言研究
《庭诰》《诗品》对刘桢五言评价的差异及成因——以“流靡”为中心的考论林宗毛;69-77
论中国古代促织故事的源流与新变鲁梦宇;杨瑞;78-84
《史记菁华录》选评本的特色及价值康亚萍;85-90
《南社丛刻》误收诗词四首考述汪梦川;91-97
历史真实与艺术真实的完美结合——评历史题材豫剧《玄奘》楚惬;98-102
论上蔡方言差比构式“(X)连YA还没有哩”程亚恒;103-109
近百年《天问》研究综述与展望周志颖;110-121历史·文化研究
汉代女性书家略探王新利;122-127
论传统社会女性的教育权问题何书岚;128-134
试论豫东先商文化与其周邻文化的关系贾文彪;135-139
晚清时期河南女学发展概析王菲;140-144高等教育·教学研究
地方高校创新创业教育探讨——以教师素养和教学平台建设为视角张天明;145-147
论微信公众号在高校思政课教学中的应用柯健;148-151
英语专业精读课教学改革探索——基于体验–建构教学范式马海燕;152-156